Concepteur pédagogique

L’aperçu d’emploi

Travaillant sous une supervision minimale, ce poste contribue au succès de Wawanesa en fournissant une expertise en matière d’enseignement et de conception de programmes dans le cadre de l’élaboration et de la mise en œuvre de programmes de formation complets utilisant une combinaison de méthodologies d’apprentissage à l’appui des initiatives stratégiques de Wawanesa et des programmes de formation à l’échelle de l’entreprise. 

Responsabilités du poste 

• Créer des activités d’apprentissage attrayantes ainsi qu’un programme et un contenu de cours convaincants qui améliorent la rétention et le transfert de l’apprentissage – trouver et utiliser des photographies, des didacticiels, des vidéos en ligne, des dessins, des diagrammes, des animations et des tableaux qui améliorent la compréhension des apprenants, le cas échéant 
• Mettre en œuvre de bout en bout la planification, la conception et l’élaboration des produits de formation, notamment les cours, l’apprentissage en ligne et les ressources documentaires (par exemple, le programme de formation, les webinaires, l’apprentissage en ligne, les exercices en classe, les présentations, les démonstrations, les vidéos pratiques, les aide-mémoire, etc.) 
• Mener des entretiens et évaluer les besoins en formation afin de répertorier les lacunes en matière de connaissances et de compétences, ainsi que les besoins de formation correspondants 
• Concevoir et élaborer des programmes de formation qui établissent des objectifs d’apprentissage, créent des connaissances et renforcent des compétences en utilisant des méthodes d’apprentissage appropriées (par exemple, contrôles/évaluations, simulations, questions fondées sur des scénarios, mentorat, apprentissage sur le lieu de travail) 
• Évaluer, déterminer et proposer des méthodes d’apprentissage et des produits livrables appropriés, notamment l’apprentissage en ligne, la formation avec instructeur ou la formation virtuelle avec instructeur 
• Concevoir et élaborer de nouveaux matériels pédagogiques ou modifier ceux existants pour répondre aux besoins d’apprentissage et aux exigences de formation 
• Travailler en collaboration avec des experts en la matière pour évaluer les besoins d’apprentissage des parties prenantes et élaborer un programme approprié pour y répondre 
• Collaborer de manière proactive avec les membres de l’équipe de projet et d’autres parties prenantes internes et externes pour concevoir et mettre en œuvre des solutions d’apprentissage efficaces 
• Organiser des séances de formation à l’intention des formateurs pour les experts internes en la matière 
• Élaborer et mettre en œuvre un processus d’évaluation efficace pour tous les programmes de formation afin d’assurer le suivi auprès des participants et de veiller à ce que les exigences en matière de formation soient respectées 
• Intégrer la technologie et les théories de l’apprentissage des adultes pour bonifier l’offre de solutions de formation (audio, vidéo, interactions, simulations, jeux de rôle, jeux, etc.) 
• Veiller à la pertinence de tous les cours d’apprentissage en ligne, des séances de formation avec instructeur ou de formation virtuelle avec instructeur, les mettre à jour si nécessaire et assurer le contrôle des versions 
• Coordonner les activités de formation et d’apprentissage en fonction des besoins 
• Effectuer toute autre tâche attribuée. 

Qualifications

• Trois à cinq ans d’expérience dans l’élaboration, la planification et la mise en œuvre de programmes de formation, dont au moins deux ans dans un environnement d’apprentissage en ligne 
• Diplôme ou certificat d’études postsecondaires ou expérience équivalente 
• Expérience professionnelle démontrée en matière de conception pédagogique et de technologie pédagogique (ex. Captivate) Grandes aptitudes pour l’analyse et la résolution de problèmes et capacité à analyser en détail l’information ainsi qu’à choisir et à mettre en œuvre les meilleures solutions 
• Solides compétences en rédaction technique et aptitudes générales à la rédaction 
• Grandes aptitudes pour la communication, la négociation et les présentations et capacité à adapter son registre de communication au public 
• Excellentes compétences en matière de planification et d’organisation, avec la capacité avérée d’établir des priorités, de gérer des tâches multiples, de travailler avec précision dans des délais serrés et d’interagir en collaboration dans un environnement d’équipe 
• Excellent souci du détail et capacité de produire des renseignements pertinents et de cerner les répercussions potentielles 
• Capacité à apprendre rapidement et à s’adapter à de nouvelles situations et circonstances 
• Capacité à gérer l’ambiguïté et les changements rapides 
• Expérience préalable dans le cadre d’initiatives stratégiques d’entreprise ou de grands projets complexes, un atout 
• Maîtrise de la suite Microsoft Office 
• Certification en éducation des adultes (CAE, CACE), un atout 
• Expérience et connaissance du secteur de l’assurance, un atout